Учимся и сдаём математику и физику на 7!Пятёрка - это отлично. Но настоящая, полная прозрачность понимания всех тем, лёгкость применения методов и решения задач - это тот уровень, на который я готов продвинуть любого ученика. С любых начальных позиций. Нужно лишь желание.В итоге пятёрки становятся обычным делом, а ВПР и ОГЭ фактически не требуют специальной подготовки, кроме простой внутренней проверки по пробным вариантам. Задачи со *звездочкой становятся обязательной частью личных достижений. Дело в том, что олимпиадные задачи решают просто те ученики, которые научились их решать.Разберемся с базой и пойдём дальше. Поколению тик-тока нужны свои технократы, и похоже их будет немного. Тем выше будет их статус. Для этого приходите учиться на 7.Онлайн - гибкий график, персонально, в парах, в группах.Очно - в Наукограде Кольцово, Технопарковая 5, соседние здания - Лицей Технополис, Технопарк, Бизнес-Инкубатор.Решение проблем, устранение отставания. Целевая подготовка любым ВПР, ОГЭ и экзаменам, к поступлению в математический класс, к олимпиадам и другим конкурсам. Готовая стратегия по подготовке к поступлению в ФМШ - СУНЦ НГУ.Трошков Олег Михайлович, репетитор по математике и физике.В чем моё отличие от других.0. Мы постоянно этим занимаемся, давно и глубоко в теме.Много своих детей, и все разные. Сын учится в ФМШ, сам поступил, куда и хотел - на самый конкурсный поток по информатике с высоким баллом. У меня у самого было первое место по физике по Новосибирской области в двух последних классах, призовые места по математике по району, поступил на все пятёрки на физфак НГУ. Все это делается, все цели достижимы.1. У меня все всё понимают.Всегда выдаю ученикам большое разнообразие смыслов и подходов при передаче знания и владения методами. Каждый новый предмет знания прямо на глазах учеников выращивается из самых простых и очевидных исходных данных, общеизвестных или ранее изученных. Монолитно, без пробелов, надёжно.2. У меня всем интересно.Обязательно привожу примеры бытового жизненного, инженерного, научного, экономического применения передаваемого инструмента - закона, способа решения или вычисления. В занятия включены элементы воспитания независимости мышления, готовности самостоятельно делать выводы, проверив их, уверенно полагаться на результаты, принимать собственные взвешенные решения. Именно эта интеллектуальная самостоятельность и адекватность - одна из важнейших, первичных форм свободы личности, на основе которой завоёвывается всё остальное.3. Мы надёжно достигаем результатов.Для каждой исходной ситуации и поставленной цели простраиваю понятную дорожную карту необходимых действий. При готовности ученика выполнять свою, совершенно посильную часть общей работы - прогресс начинается сразу, а новые достижения проявляются регулярно, подтверждая стадии перехода в новое качество. Школьная математика и физика, это довольно компактный, конечный объём знаний и методов, доступный и нужный абсолютно каждому гражданину современного общества с развитой техносферой и экономическими связями. Даже самые артистичные натуры могут и должны быть обеспечены средствами расчётов и проектирования для своей деятельности. Тем более, что эти знания нужны для перехода на следующие уровни образования. Это конкретный обозримый объём работы на школьном этапе, но очень важно качество. Именно качество знаний и навыков открывает новые возможности для развития и конкуренции.4. Эмоциональность и полнота жизни.Моя специализация - точные науки. Но формирование полной прозрачности всех смыслов, комфорта и скорости действий с условиями задач и вычислениями - это задача в полной мере гуманитарная, связана с психологией восприятия и образным мышлением, а не с числами. Важно проводить ученика по пути взаимодействия с изучаемыми предметами, обеспечив значимый вес этих событий в его поле реальности. Поэтому необходимо удивление он неожиданных сопоставлений и внезапных примеров из жизни, затаившихся совсем рядом, трепет от осознания безграничности космических расстояний и восторг от возможностей человека. Например, для понимания дробей мы делим виртуальную пиццу, а для осознания давления и плотности атмосферы вспоминаем, что в очень разреженной, почти отсутствующей атмосфере Марса за несколько последних лет совершил больше 70 полётов маленький, но очень гордый вертолёт, который создали люди.5. Мне не всё равно.Стараюсь сделать свой вклад в разумное будущее, помогая тем, кто осознал необходимость развития. Я точно знаю, насколько переход из "отстающих" в "успевающие" в базовых школьных дисциплинах формирует поле возможностей и судьбу человека. Успех, комфорт, статус, удовольствие от жизни. Полезность для себя, близких, общества. Потенциальную роль в создании будущего.Пишите, назначим короткую (обычно до 20 минут) стартовую консультацию по телефону или видеозвонку, на которой:1. Уточним текущее положение дел именно у Вас и Вашего ребенка.У всех своя ситуация, не обязательно проблема. Все неплохо, но хотелось бы лучше. Сильное отставание, что делать. Скоро ОГЭ, ВПР. На олимпиаде не первое место. В школе не учат, а сдавать требуют. Мы всей семьёй гуманитарии, но можно же сделать хоть что-то. Вариантов масса.2. Определим текущие цели ученика. Всегда есть куда стремиться. Перейти в усиленный класс. Лучше выступать на олимпиадах. Наконец-то начать нормально учиться. Легко, быстро и самостоятельно выполнять домашние задания. Повысить средний балл и идти на максимум по ОГЭ и ЕГЭ. Получать только пятёрки, чтобы заниматься вообще другими предметами. Поступить в ФМШ. (Внимание! Есть готовый алгоритм, новые условия.) Заранее начать готовиться к поступлению в профильный ВУЗ. У всех свои задачи.3. Составим план действий и выберем форму обучения для немедленного улучшения ситуации и достижения нужного результата. Иногда требуется совсем небольшая, возможно даже разовая помощь. Во многих случаях проведенная работа имеет результатом то, что репетитор больше не нужен. И это прекрасный результат! Стратегические задачи перехода на новый уровень - работа до достижения результата и у них часто есть конкретные сроки.Назначим короткий урок-знакомство (обычно 30 минут), на котором ученик и родители составляют представление о характере работы со мной, а я уточняю мотивацию и готовность ученика к совместной работе, как по предмету, так и в целом. Урок-знакомство помогает уточнить план обучения и уверенно принять все необходимые решения на первый этап работы.Форматы занятий.Внимание! Это специальные летние цены. Для тех, кто подключается летом они будут продлены на сентябрь.1) Индивидуально - 1800 р в час.Применяем, если нужно произвести по индивидуальном графику быстрые улучшения, ликвидировать отставание, экспресс подготовка к сдаче ВПР, ОГЭ, экзамена. Целевая подготовка к конкурсному поступлению и олимпиадам. Максимальное взаимодействие.2) В паре - 1200 в час с человека.Высоко эффективный формат работы. Дополнительная мотивация - элемент соревнования. Синергия - вдвое больше вопросов, в том числе те, которые каждый по отдельности мог бы и не задать. Фиксированный напарник, которого обычно приглашаете Вы сами.3) Группа - 800 рублей в час.Возможность помочь большему количеству учеников одновременно и экономично. Вне расчетного времени проверяются выданные домашние задания, отправляются с пометками ученикам, проявившиеся вопросы разбираются внутри урока для всех.Сейчас, летом 2025 года плановый набор в группы для учеников, идущих с сентября в 7, 8, 9 класс. Основное общее образование, ОГЭ 2026, 27, 28. Индивидуально и в парах, или при Вашей инициативе собрать группу — начинаем работу с более ранними возрастами, включая начальную школу. 10 и 11 класс — только для продолжающих учеников, с которыми мы уже провели работу в прошлом учебном году.План работы на лето.Важно начать именно сейчас, догнать и быть на шаг впереди.Спокойно, в удобном графике, при несравнимо меньшей нагрузке, чем в учебном году, выявим и устраним пробелы за предыдущий период обучения. Создадим надёжную базу для понимания нового материала. В конце лета — с опережением пройдем первые темы нового учебного года, что обеспечит комфортный высокий старт в сентябре и октябре. Уроки в школе будут проходить уже с радостью узнавания, с готовностью учеников к высокой активности в классе, с лидерских позиций. И классные и домашние работы стандартной программы в такой ситуации могут выполняться легко и на высшие баллы.Работа в учебном году.Двигаясь по новыми темам с опережением школьного учебного плана на 2-3 недели, с поддержкой текущей школьной программы уже с позиций ранее изученного, обеспечиваем полную прозрачность понимания и свободу оперирования методами решения задач. Подготовка к ВПР и ОГЭ в процессе прохождения тем. Пред сдачей — только повторить. Стандартные методы контроля в школе требуют лишь дисциплины и полноты прохождения базового материала для получения максимальных баллов. Это не сложно.Для всех учеников — дополнительные методы упрощения расчетов, эффективного мышления, решение задач со звёздочкой, навыки скоростной работы, навыки быстрой 100% самопроверки, исключающей ошибки, и обеспечивающей максимальные баллы за работы. Для большинства учеников — это достаточный результат, позволяющий не беспокоиться о точных науках в школе вообще.Для тех, кому нужно больше, в зависимости от намеченных целей, и текущего уровня ученика — дополнительно усиливаем типовую программу. Нестандартное сочетание базовых методов решения, целевая подготовка к переходу в специализированные классы, для поступления в высоко конкурсные колледжи, олимпиадная подготовка, помощь в освоении материала Заочной ФМШ, с подготовкой к эффективному участию в Летней школе ФМШ и конкурсу для поступления в ФМШ.Пишите или звоните прямо сейчас, чтобы установить контакт и перестать беспокоиться о будущем.